Если бы меня попросили описать свой первый год обучения в одном предложении, я бы без промедлений ответил: это была полнейшая жесть. Связано это вовсе не с учебной нагрузкой - она здесь вообще не играет никакой роли - а именно с теми решениями, которые мне приходилось принимать в течении первых двух семестров. Учеба на факультете, программа которого была ничуть мне не интересна, перевод в другой университет и закрытие академической разницы - это, пожалуй, самые насыщенные периоды. Дзенъятта, скорее всего, был бы разочарован во мне, узнав, что никакой гармонии я и в помине не ощущал и истинно разумным поступкам не следовал, ведь в ином случае я бы даже не думал о переводе и учился на отлично там, куда я поступал. Но несмотря на столь явные темные нотки, первый курс научил меня многим важным вещам, которыми я искренне хочу с тобой поделиться.
Вуз не сделает тебя умнее. Главная фишка обучения в университете заключается вовсе не в том, насколько классно преподаватели объясняют тебе материал, и как много домашки ты получаешь каждый день. Преподаватели и наставники по научным работам и проектной деятельности лишь направляют студента на изучение того или иного материала, в то время как сам материал студент ищет, изучает и применяет исключительно сам.
Подход можно найти к любому преподавателю. К сожалению, ты вряд ли сможешь избежать встречи с каким-нибудь профессором-злючкой на протяжении всего периода обучения. Рано или поздно это произойдет. Если установить контакт с преподавателем не получается, и складывается ощущение, что он самый ужасный человек на этой планете, и ты точно завалишь экзамен и будешь вышвырнут из университета - просто делай дело. Разбирайся самостоятельно в материале и активно участвуй в дискуссии на лекциях и семинарских практических занятиях. Любому преподавателю важно, чтобы ты знал материал, понимал его и мог применить в решении типовых задач без особого труда, и если проявить это, то профессор точно заметит тебя и, вероятно, сможет изменить свое отношение.
Не стоит искать подработку, будучи первокурсником. На старте своего обучения многие преподаватели настоятельно не рекомендуют устраиваться куда-либо в свободное от учебы время, потому что этого времени просто нет! Шучу, все не так плохо. Первый курс - это год приспосабливания к новой среде обучения; за этот двухсеместровый период у студента вырабатывается уникальный темп работы и учебные привычки. Тем более, говоря о дисциплинах из учебного плана, многие из курсов растянуты на несколько семестров, и если ты окажешься в болоте из долгов, то выбраться будет очень тяжело. Время летит нереально быстро, уж поверь мне!
Нельзя избегать первых рядов. Чаще всего, когда я захожу в аудиторию или жду начала лекции, наблюдаю такую картину: первые 2 ряда практически пустые, в то время как «Камчатка» забита до отказа; студенты, проходя в аудиторию, с огромным желанием садятся как можно дальше от преподавателя. Очевидно же, что так можно поспать или пообщаться с друзьями или одногруппниками. И если ты очень любишь так делать в лекционное время, извини, нам с тобой не по пути, потому что студента с хорошей стороны это никак не характеризует ☹️. Почему же все-таки стоит сидеть как можно ближе к преподавателю? Во-первых, профессор будет часто обращать на тебя внимание во время лекции, что в свою очередь вызовет иллюзию «лекционного диалога» (авторские права на это понятие принадлежат автору статьи 😄), то есть создастся ощущение, будто преподаватель общается лишь с тобой, с тем студентом, который внимательно и с интересом слушает его речь. Это может сыграть огромную роль на контрольных и экзамене, так как своим ответственным отношением к предмету ты точно вызовешь доверие у преподавателя. Ну и во-вторых, готовиться к семинарским занятиям после лекции будет намного проще, так как определенная часть презентации преподавателя уже отложилась в твоей голове, необходимо будет лишь повторить представленный на лекции материал.
Пользуясь услугами библиотеки, необходимо помнить об обязанностях перед ней. Очень советую тебе всегда фиксировать в твоём блокноте или в напоминаниях все даты возврата книг в библиотеку, чтобы вовремя возвращать их по истечению срока или продлевать на дополнительный (обычно возможность продления предоставляется за 3-5 дней до истечения срока чтения книги). В студенческой библиотеке не всегда работает большой персонал; люди, отвечающие за обслуживание читателей, сильно устают, особенно когда студенты халатно относятся к своим обязанностям перед библиотекой. Для этого, несомненно, в каждой библиотеке есть свои «санкции» для тех, кто опоздал со сроком возврата. Поэтому, лучше все сдавать вовремя!
Ночь перед экзаменом открывает массу возможностей для того, чтобы… завалить экзамен. Да, я был в такой ситуации, когда отчаянно готовился к экзамену по фонетике. Сдал в итоге предмет не самым лучшим образом. Возможно, ты скажешь: «Но сдал же! Красавчик!». Вовсе нет, мне просто попался «счастливый» билет. В противном случае дорога на пересдачу была бы гарантирована. Мораль ситуации такова: готовиться нужно с начала семестра или, как минимум, за 2 недели до экзамена. Только в таком случае получится и поспать хорошо, и материал запомнить.
Есть только один ключ к успешному изучению материала - желание. Как бы ты не старался запихать в свою голову теорию по истории, запомнить вряд ли что-то получится, если тебе это совсем не интересно. Разве что год Крещения Руси! Мы все время от времени пасуем перед трудностями - это, так называемое, первое впечатление, мол "капец как сложно, все нервы мне вымотала эта теория вероятностей!". Но ведь когда начинает что-то получаться, и изучать становится интереснее, верно? На определенных этапах обучения дисциплине нужно приложить достаточно много усилий, чтобы подняться в гору, а там скорее всего будет более-менее ровный грунт!
Мыслить наперед - значит уберечь себя от неприятных последствий. Скоро новый семестр? Отлично, просмотри список литературы по новым дисциплинам и сходи за несколько дней до начала занятий за учебниками, чтобы не остаться без пособий. Начался период оплаты услуг ЖКХ? Сбрось показания в надлежащие сроки и оплати коммунальные услуги, иначе будет перерасчет, и сверху приправят щепоткой пенни. Заканчиваются деньги на проездной карте? Позаботься и об этом, иначе придется стоять в очереди в кассу, когда до пары ни с того ни с сего останется всего несколько минут. Подобные ситуации в студенческой жизни хоть и обыденные, но очень неприятные, особенно когда они возникают в самый неподходящий момент.
Не стоит говорить "Да" всем доступным возможностям. На первом курсе обучения я хватался за все подряд, так как боялся упустить возможность, которая в дальнейшем могла бы и не представиться. Рассуждая должным образом я просто-напросто вводил себя в заблуждение, но желание набраться опыта во всем и сразу брало вверх. Всегда, когда мы говорим "да" одним вещам, автоматически говорим "нет" другим. Более того, принимая приглашение на участие в проекте или трудоустройство берем на себя ответственность перед куратором или работодателем. Насколько бы заманчивыми не были возможности, необходимо в первую очередь вспомнить о своих главных целях и приоритетах в данный момент, а также понять, насколько достаточны знания и умения для того, чтобы вносить свой вклад в это дело.
Мозг не способен хранить мгновенную информацию. Конечно, я не могу утверждать этого наверняка, но сколько раз в жизни ты с трудом вспоминал домашнее задание или дату контрольной работы? Было ведь такое? У меня много раз! Так вот с момента использования заметок я перестал беспокоиться о том, что могу упустить что-либо из памяти, так как под рукой всегда верный помощник - цифровой блокнот. Да хоть клочок бумаги, главное, чтобы впоследствии он не был утерян 🙂. Как говорил Али Абдаал: "Мозг - это не хранилище, а генератор идей".
Надеюсь, многие из этих уроков показались тебе полезными! На первом курсе происходит много самых разных событий: от негативных до тех, которые после себя оставляют приятные воспоминания. Но лишь от тебя зависит то, как пройдет этот учебный год, а я не сомневаюсь, что пройдет он эпично! Удачи, студент!
